例えば「食べ物」があります。

学校の給食、スターバックスのコーヒー豆、イオンやコンビニからでた食べ物のごみのリサイクルのとりくみをしらべてみましょう。

ここで調べてみましょう。

◆ 食べ物の3Rの取り組み事例_中学生高校生市民のための環境リサイクル学習ホームページ

たとえば、おうちでできる取り組みはここで調べてみましょう。

◆ごみをへらし、いかすために3R

1つの案ですが、
他の方がポスターや新聞でどんな言葉を使っているか、調べてみてはどうでしょうか?
ここで調べてみましょう。

◆ みんなの3R作品

NHKのWEBサイトにヒントになる情報があります。

ここで調べてみましょう。

◆ NHK　未来スイッチ【外部リンク】

ここで調べてみましょう。

◆ごみをへらし、いかすために3R

リサイクルには「同じ種類」のものが大量に必要になります。

リサイクルしにくいものはたとえば、
「1つのものにたくさんの種類のものが混ざっているもの」や「分別しにくいもの」です。

どんなものがあるでしょうか?

また、電池が内蔵されてとりだせないものもあります。
まちがって、プラスチックやもえるごみと一緒にして、電池を取り出すことができず発煙や発火の事故につながることもあります。

たとえば、分別をするときに分かりやすくするために役立ちます。
また、環境への悪い影響がすくない製品であることを知る時にも役立ちそうです。

海にごみがあるのは例えば、こんな理由があります。
　・海でお菓子やお弁当をたべてポイ捨て
　・海や川の近くでバーベキューをしてポイ捨てしたり、風でごみがとばされる
　・まちの中の公園のごみばこのごみがあふれて、雨や風で川にながされ、海に流れ出る
　・山にハイキングにきて、あめを食べて袋をポイ捨てしたものが、雨や風で川に流され海に出る
　・海で釣りをしていて、釣り糸が切れて海の中におちる
　・自然災害

「海や生き物の気持ち」と自分たちの都合の良いこととどちらが大切か、ききさんのように考える方が多く必要ですね。
知っているけれど考えることをしない人、生き物に悪い影響があると知らなかった人いろいろな人がいるかもしれませんね。
どうしたら多くの方が「知る」こと、「行動すること」ができると思いますか?

スプレー缶は中身にガスを利用していますので、扱い方をまちがえると事故につながる可能性があります。

使い終わったあとは、正しいルールでごみ出ししましょう。

くわしくは日本エアゾール協会さんのWEBサイトで調べてみましょう。
◆エアゾール缶のただしいごみ出しの仕方【日本エアゾール協会_外部リンク】