リサイクル率の計算の仕方の例をご紹介します。

例1:スチール缶のリサイクル率の計算式
　　　リサイクル率 =(リサイクル量÷消費重量)×100
　　　もっと調べたい場合はこちら⇒スチール缶リサイクル協会【外部リンク】

例2:ペットボトルのリサイクル率の計算式
　　　リサイクル率 =(リサイクル量÷指定ペットボトルの販売量)×100
　　　もっと調べたい場合はこちら⇒ペットボトルリサイクル推進協議会【外部リンク】

また、リサイクル率の高い国は、国立環境研究所の記事にくわしく紹介されています。
調べてみましょう!
■知ってほしい、リサイクルとごみのこと_国立環境研究所【外部リンク】

エコバックについて、どんなメリットがあるか、イオンさんの取り組みを例に調べてみましょう!

■買物袋持参運動_イオン【外部リンク】

ごめんなさい。

もうすこし詳しく質問を教えてくださいね。

リサイクルループの例として、「食べ物」の例をご紹介します。

実際に社会でどんなとりくみが行われているのかを、このページで調べてみましょう!
「食品リサイクルの取り組み事例」のところで、志布志市、札幌市、イオングループ、ファミリーマート、スターバックスなどの例がありますよ。

■食のリサイクル事例

「もの」をつくるときには、「ものをつくるための材料」が必要になります。

この「ものをつくるための材料」は地球の資源を掘(ほ)ったり、削(けず)ったりして取り出しています。
今、世界の人口は今後もっとふえていくことが予想されています。
人口がふえると、「もの」を使う量はふえるでしょうか、へるでしょうか?


正解は「ふえる」です。
「もの」を使う量がふえると、「ものをつくるための材料」の資源も、もっともっと必要になります。

しかし資源には限りがあります。

限りある資源を大切に使うために、リサイクルをして、もういちど資源に戻して、「ものをつくるための材料」としてつかうことが大切です。

このページで調べてみましょう!

■ペットボトル

プラスチックと有害物質の問題については、少し難しいかもしれませんが、ここで調べてみましょう!

プラスチックのリサイクル20のはてな_(一社)プラスチック循環利用協会【外部リンク】

このページの「関連するデータ」のところで調べてみましょう!

■プラスチックの資源循環・3R
　➡中学生・高校生向けの情報ですが、チャレンジしてみてくださいね!

身近なものの例としては、おもちゃがあります。

おもちゃの多くはプラスチックが使われています。
しかし、おもちゃは部品ごとにプラスチックの種類が違う場合があり、使い終わった後、そのおもちゃをプラスチックの種類ごとに分別するのはとても大変です。
リサイクルを進めるためには、同じ種類のものが必要なのです。

もしそこで分別をがんばっても、同じ種類の量が集まらなければ、
たくさんのエネルギーを使って、沢山のお金をかけて、とても少ない量しかリサイクル出来ず、その先に使い道がなくなってしまうこともあります。

そんな中で、おもちゃのリサイクルに取り組んでいる例をご紹介します。
1.マクドナルド
　■「マックでおもちゃリサイクル」プロジェクト_プラスチックスマート【環境省】

2.(株)バンダイ
　■おもちゃの3R_バンダイ【外部リンク】

世界はそれぞれの国でごみの処理の方法がちがいます。

そのため、毎日ごみ出しをしてよい国もありますし、分別をしてごみ出しをする日をわけている国もあります。


どんな国がどんなことをしているのかは、ここで調べてみましょう!
■外国はどうしているのかな?